Educateur de Jeunes Enfants H/F - Etablissement Public Départemental de l'Enfance et de la Famille du Pas de Calais

Le Service de Prévention Précoce aux Écrans (SPPE) est rattaché au Pôle Petite Enfance. Initialement développé à titre expérimental au sein du Service d'Accompagnement de Jour et de Prévention Précoce aux Écrans (SAJPPE), il a été pérennisé en 2024 par le Département du Pas-de-Calais afin de répondre aux préoccupations croissantes liées à l'exposition précoce des jeunes enfants aux écrans.
Le SPPE intervient à l'échelle départementale auprès des familles d'enfants âgés principalement de 0 à 6 ans. Dans une logique d' « aller vers », il développe des actions de sensibilisation, d'information et de prévention au sein des structures fréquentées par les familles : établissements scolaires, centres sociaux, services de PMI, espaces des 1000 premiers jours, structures de la petite enfance, collectivités territoriales, associations et réseaux partenaires. Son action vise à promouvoir les conditions favorables au développement harmonieux du jeune enfant et à favoriser une réflexion précoce autour des usages numériques.
L'intervention du service repose sur deux axes fondamentaux : le soutien des interactions parents-enfants et la préservation des expériences réelles nécessaires au développement du jeune enfant. Le SPPE aborde notamment les effets directs et indirects des écrans, la technoférence, l'importance du jeu libre, des interactions familiales, de l'exploration et des expériences vécues dans le réel.

Description du poste à pourvoir:

· Sensibiliser aux effets des écrans sur le développement du jeune enfant.

· Promouvoir les conditions favorables à son développement harmonieux en accompagnant les familles dans leurs réflexions autour des usages numériques.

· Favoriser les interactions parents-enfants, le jeu libre et les expériences vécues dans le réel.

· Contribuer au développement d'une offre de prévention intégrant des actions parents-enfants afin de favoriser l'accessibilité des familles aux actions du SPPE et de soutenir les interactions parents-enfants.

Missions principales:

· Concevoir et animer des actions de prévention, de sensibilisation et d'information sur les effets des écrans auprès des parents et des enfants.

· Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention, de sensibilisation et d'information en réponse aux sollicitations des partenaires intervenant auprès des familles, prioritairement sur les territoires de l'Artois et du Ternois.

· Mobiliser ses connaissances du développement du jeune enfant pour adapter les contenus et modalités d'intervention aux besoins des enfants de 0 à 6 ans et de leurs familles.

· Animer des cafés des parents, conférences, ateliers thématiques, ciné-débats, quiz interactifs , des stages et temps d'échanges.

· Contribuer au développement d'actions associant simultanément parents et enfants afin de compléter l'offre de service du SPPE, de favoriser la participation des familles et de limiter les freins liés aux problématiques de garde.

· Promouvoir le jeu libre, les expériences réelles et les besoins fondamentaux du jeune enfant.

· Créer, adapter et développer des outils pédagogiques et supports de communication.

· Participer aux forums parentalité, journées petite enfance, événements territoriaux et actions de promotion de la santé.

· Développer et entretenir le réseau partenarial départemental.

· Assurer les bilans, évaluations, comptes rendus et le suivi de l'activité.

· Participer à la création, à l'actualisation et à la diffusion des supports de prévention et de communication du service

· Contribuer à l'évolution du projet de service et au développement du SPPE.

Exigences du poste :

· ES ou EJE : Titulaire du Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES) ou du Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).

· Vous justifiez d'une expérience et/ou d'une forte appétence pour l'animation d'ateliers éducatifs et d'actions collectives de sensibilisation.

· Aisance relationnelle

· Autonomie et organisation

· Permis B (indispensable)

· Expérience professionnelle dans des mêmes fonctions proches (souhaitée)

Compétences requises :

· Connaissance du développement du jeune enfant (0-6 ans).

· Connaissance des effets des écrans et des recommandations nationales.

· Capacité d'animation de groupes et de prise de parole en public.

· Capacité d'autonomie et d'adaptabilité.

· Capacité organisationnelle.

· Conception de supports pédagogiques.

· Travail en réseau et partenariat.

· Capacités rédactionnelles et d'évaluation.

• Sens du relationnel
• Autonomie
• Compétences rédactionnelles