Orthophoniste H/F - Jules Catoire Audition Parole Communic

Le CEJS accompagne des jeunes sourds ou malentendants de 3 à 20 ans dans leur parcours scolaire, d'insertion socio-professionnelle, thérapeutique et rééducatif. L'Association Jules Catoire gère plusieurs établissements médico-sociaux dans le Pas de Calais (SESSAD, SSEFS, DITEP, SAFEP)Le CEJS est à la recherche d'un(e) Orthophoniste dans le cadre d'un CDI à temps partiel (0.5 à 0.9 ETP)Vacances scolairesCCN66Sous l'autorité du Directeur et du chef de service, vous êtes chargé(e) de- Réaliser les bilans auprès d'enfants et d'adolescents déficients auditifs,- Mettre en place le plan de soins au travers des séances de rééducation (individuelle et/ou collective), - Rédiger des comptes rendus,- Collaborer à l'élaboration et la mise en oeuvre du Projet Personnalisé d'Accompagnement des personnes accompagnées,- Participer aux réunions institutionnelles, d'équipes pluridisciplinaires et de parents. CV et LM à envoyer

Experience: Débutant acceptéCompétences: Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient,Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient,Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...),Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Renseigner des documents médico-administratifsQualification: Agent de maîtriseSecteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapésListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

• Rééducation
• Compte-rendu
• Empathie